Lordonnance n° 2021-1574 du 24 novembre 2021 portant partie lĂ©gislative du Code gĂ©nĂ©ral de la fonction publique (CGFP), – l’article 28 bis a Ă©tĂ© codifiĂ© aux articles L. 124-2 et L. 124-26. COLLÈGE DE DÉONTOLOGIE « RAPPORT D’ACTIVITÉ 2021 « MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS 9 2. Larticle L 124-14 du code de l'Ă©ducation prĂ©voit que le stagiaire bĂ©nĂ©ficie des rĂšgles applicables aux salariĂ©s de l'entreprise en ce qui concerne : - les durĂ©es maximales quotidiennes et hebdomadaires de prĂ©sence ; - la prĂ©sence de nuit ; - le repos quotidien, le repos hebdomadaire et les jours fĂ©riĂ©s. Instructionn° 2016-124 du 5-8-2016 Bulletin officiel de l’Éducation nationale, n° 30, 25 aoĂ»t 2016. TĂ©lĂ©charger. Texte officiel. Modification de la liste des Ă©tablissements scolaires publics inscrits dans le programme REP Ă  la rentrĂ©e 2015 . ArrĂȘtĂ© du 27 octobre 2015 modifiant l’arrĂȘtĂ© du 30 janvier 2015 Bulletin officiel de l’Éducation nationale, Larticle 70 de la loi du 17 juin 2016 relative aux marchĂ©s publics s’applique. Pour les motifs d’exclusion visĂ©s Ă  l’article 67 de la loi, le candidat ou soumissionnaire signale d’initiative s’il a pris les mesures correctrices visĂ©es au paragraphe 1er Pourles personnels enseignants, d'Ă©ducation et psychologues, l'avancement d'Ă©chelon consiste Ă  gravir des Ă©chelons (voir tableaux), sur un rythme unique d'avancement (sauf pour le 6Ăšme et le 8Ăšme Ă©chelon), ce qui se traduit par un changement d'indice et donc de salaire (voir rubrique RĂ©munĂ©rations). Seulement 30% des collĂšgues Vay Tiền Online Chuyển KhoáșŁn Ngay. L’accompagnant d'Ă©lĂšve en situation handicap est un agent public non titulaire. ConformĂ©ment Ă  l'article 2 du dĂ©cret du 27 juin 2014 prĂ©citĂ©, peuvent ĂȘtre recrutĂ©s en tant qu'AESH les candidats titulaires d'un diplĂŽme professionnel dans le domaine de l'aide Ă  la personne, tel que le DEAES qui, depuis 2016, remplace les diplĂŽmes d'État d'auxiliaire de vie sociale et d'aide mĂ©dico-psychologique ; les personnes ayant exercĂ© pendant au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, notamment les Ă©lĂšves ou les Ă©tudiants ; les candidats justifiant d'un titre ou diplĂŽme classĂ© au moins au niveau IV, ou d'une qualification reconnue au moins Ă©quivalente Ă  l'un de ces titres ou diplĂŽme. Les AESH diplĂŽmĂ©s du baccalaurĂ©at ou d'un titre ou diplĂŽme Ă©quivalent pourront notamment accompagner les Ă©lĂšves en situation de handicap en classes de seconde, premiĂšre ou terminale. Le point 2 concerne plus spĂ©cifiquement les personnes recrutĂ©es par contrats aidĂ©s qui peuvent prendre la forme de parcours emploi compĂ©tences contrat unique d'insertion - contrat d'accompagnement dans l'emploi CUI-CAE/PEC, ainsi que les personnes recrutĂ©es par une association ou un groupement d'associations ayant conclu une convention avec l'État en application de l'avant-dernier alinĂ©a de l'article L. 351-3 du Code de l'Ă©ducation et du dĂ©cret n° 2009-993 du 20 aoĂ»t 2009 pris pour son application, y compris celles qui ne sont plus en CUI-CAE/PEC ou salariĂ©es d'une association au moment oĂč elles prĂ©sentent leur candidature. Les AESH sont recrutĂ©s pour exercer des missions d’aide humaine aux Ă©lĂšves en situation de handicap, individuelle AESH-I, mutualisĂ©e AESH-M, ou collective AESH-CO. L’exercice de ces missions s’effectue sous la responsabilitĂ© du ou des professeurs de la classe. Ces missions d'aide humaine contribuent Ă  la scolarisation inclusive des Ă©lĂšves en situation de handicap. Deux possibilitĂ©s de recrutement par le service dĂ©partemental de l'Ă©cole inclusive SDEI placĂ© sous l'autoritĂ© du Directeur acadĂ©mique des services de l'Ă©ducation nationale Dasen qui met en place une commission de recrutement en fonction des besoins identifiĂ©s et des possibilitĂ©s de recrutement, par le collĂšge ou le lycĂ©e reprĂ©sentĂ© par le chef d’établissement en fonction des besoins dĂ©terminĂ©s par le SDEI placĂ© sous l'autoritĂ© du Dasen. La majoritĂ© des recrutements se fait pour la rentrĂ©e scolaire. NĂ©anmoins, des recrutements peuvent avoir lieu en cours d’ candidater, il convient d’adresser une lettre de motivation accompagnĂ©e d’un CV au SDEI placĂ© sous l'autoritĂ© du l’Allier ecole-inclusive03 le Cantal ecole-inclusive15 la Haute-Loire ecole-inclusive43 le Puy-de-DĂŽme ecole-inclusive63 Candidatures retenues l’agent recrutĂ© doit obligatoirement complĂ©ter une fiche de renseignements accessible sur Contrat de droit public d’une durĂ©e de 3 ans renouvelable. Au terme des 6 annĂ©es, un contrat Ă  durĂ©e indĂ©terminĂ©e peut ĂȘtre proposĂ©. DurĂ©e annuelle de travail 1607 heures pour un temps complet. Le temps de travail complet ou incomplet est rĂ©parti sur une durĂ©e minimale de 39 semaines jusqu’à une durĂ©e maximale de 45 semaines. La rĂ©munĂ©ration est calculĂ©e par rĂ©fĂ©rence Ă  l’indice nouveau majorĂ© 320, soit un salaire mensuel brut de € pour un temps complet. Les AESH suivent une formation d’adaptation Ă  l’emploi, incluse dans leur temps de service effectif d’une durĂ©e de 60 heures. Un parcours de formation continue peut ĂȘtre proposĂ©. Ils peuvent bĂ©nĂ©ficier, sur leur temps de service effectif, de la formation nĂ©cessaire Ă  l’obtention d’un diplĂŽme professionnel par la VAE par exemple. Article L917-1 du code l’éducation créé par l'article 124 de la loi n° 2013-1278 du 28-12-2013 de finances pour 2014 ; modifiĂ© par la loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une Ă©cole de la confiance ; DĂ©cret n°2014-724 du 27 juin 2014 relatif aux conditions de recrutement et d'emploi des AESH ; DĂ©cret n° 2016-74 du 29 janvier 2016 relatif au diplĂŽme d'État d'accompagnant Ă©ducatif et social et modifiant le code de l'action sociale et des familles partie rĂ©glementaire ; DĂ©cret n° 2020-1287 du 23 octobre 2020 portant crĂ©ation de l'indemnitĂ© de fonctions particuliĂšres allouĂ©e aux accompagnants des Ă©lĂšves en situation de handicap exerçant les missions de rĂ©fĂ©rent prĂ©vues Ă  l'article L. 917-1 du code de l'Ă©ducation ArrĂȘtĂ© du 27 juin 2014 relatif Ă  l’entretien professionnel et Ă  la reconnaissance de la valeur professionnelle des accompagnants en situation de handicap ; ArrĂȘtĂ© du 27 juin 2014 relatif Ă  la rĂ©munĂ©ration des accompagnants des Ă©lĂšves en situation de handicap et modifiant l’arrĂȘtĂ© du 6 juin 2003 fixant le montant de la rĂ©munĂ©ration des assistants d’éducation ; ArrĂȘtĂ© du 29 janvier 2016 relatif Ă  la formation conduisant au diplĂŽme d'État d'accompagnant Ă©ducatif et social ; ArrĂȘtĂ© du 23 octobre 2019 fixant le cahier des charges des contenus de la formation continue spĂ©cifique des accompagnants d'Ă©lĂšves en situation de handicap concernant l'accompagnement des enfants et adolescents en situation de handicap prĂ©vu Ă  l'article L. 917-1 du code de l'Ă©ducation ArrĂȘtĂ© du 29 juillet 2020 relatif aux missions et aux conditions de dĂ©signation des accompagnants des Ă©lĂšves en situation de handicap rĂ©fĂ©rents prĂ©vus Ă  l'article L. 917-1 du code de l'Ă©ducation ArrĂȘtĂ© du 23 octobre 2020 fixant le montant de l'indemnitĂ© de fonctions particuliĂšres allouĂ©e aux accompagnants des Ă©lĂšves en situation de handicap exerçant les missions de rĂ©fĂ©rent prĂ©vues Ă  l'article L. 917-1 du code de l'Ă©ducation Circulaire n°2014-083 du 8 juillet 2014 relative aux conditions de recrutement et d'emploi des accompagnants des Ă©lĂšves en situation de handicap ; Circulaire n° 2017-084 du 3 mai 2017 relative aux missions et activitĂ©s des personnels chargĂ©s de l'accompagnement des Ă©lĂšves en situation de handicap ; Circulaire n° 2019-090 du 5 juin 2019 relative au cadre de gestion des personnels exerçant des missions d'accompagnement d'Ă©lĂšves en situation de handicap AESH Protocole sanitaire et missions des AESH pour la reprise dans les Ă©coles et Ă©tablissements scolaires Ă  partir du 11 mai 2020 Le Code de l'Ă©ducation regroupe les lois relatives au droit de l'Ă©ducation français. Gratuit Retrouvez l'intĂ©gralitĂ© du Code de l'Ă©ducation ci-dessous Article L124-11 EntrĂ©e en vigueur 2014-07-12 L'accueil successif de stagiaires, au titre de conventions de stage diffĂ©rentes, pour effectuer des stages dans un mĂȘme poste n'est possible qu'Ă  l'expiration d'un dĂ©lai de carence Ă©gal au tiers de la durĂ©e du stage prĂ©cĂ©dent. Cette disposition n'est pas applicable lorsque ce stage prĂ©cĂ©dent a Ă©tĂ© interrompu avant son terme Ă  l'initiative du stagiaire. Code de l'Ă©ducationChronoLĂ©gi Article L214-6 - Code de l'Ă©ducation »Version Ă  la date format JJ/MM/AAAAou duVersion en vigueur depuis le 02 septembre 2019 Naviguer dans le sommaire du code La rĂ©gion a la charge des lycĂ©es, des Ă©tablissements d'Ă©ducation spĂ©ciale et des lycĂ©es professionnels maritimes. Elle en assure la construction, la reconstruction, l'extension, les grosses rĂ©parations, l'Ă©quipement et le fonctionnement. Lorsque la construction ou la rĂ©habilitation d'un lycĂ©e d'enseignement public est dĂ©cidĂ©e, le conseil rĂ©gional tient compte, pour le projet de construction ou de rĂ©habilitation, des recommandations pour une Ă©cole inclusive de l'Observatoire national de la sĂ©curitĂ© et de l'accessibilitĂ© des Ă©tablissements d'enseignement mentionnĂ© Ă  l'article L. 239-2. A ce titre, l'acquisition et la maintenance des infrastructures et des Ă©quipements, dont les matĂ©riels informatiques et les logiciels prĂ©vus pour leur mise en service, nĂ©cessaires Ă  l'enseignement et aux Ă©changes entre les membres de la communautĂ© Ă©ducative sont Ă  la charge de la rĂ©gion. Pour le fonctionnement des Ă©tablissements publics locaux d'enseignement et de formation professionnelle agricole mentionnĂ©s Ă  l'article L. 811-8 du code rural et de la pĂȘche maritime, la rĂ©gion a la charge du transport pĂ©dagogique des Ă©lĂšves assurĂ© dans le cadre des enseignements rĂ©gion assure l'accueil, la restauration, l'hĂ©bergement ainsi que l'entretien gĂ©nĂ©ral et technique, Ă  l'exception des missions d'encadrement et de surveillance des Ă©lĂšves, dans les Ă©tablissements dont elle a la la construction, la reconstruction, l'extension, les grosses rĂ©parations ainsi que l'Ă©quipement de ces Ă©tablissements, la rĂ©gion peut confier Ă  l'Etat, dans les conditions dĂ©finies par les articles 3 et 5 de la loi n° 85-704 du 12 juillet 1985 relative Ă  la maĂźtrise d'ouvrage publique et Ă  ses rapports avec la maĂźtrise d'oeuvre privĂ©e, l'exercice, en son nom et pour son compte, de tout ou partie de certaines attributions de la maĂźtrise d' ce cas, la rĂ©gion bĂ©nĂ©ficie du fonds de compensation pour la taxe sur la valeur ajoutĂ©e au titre des dĂ©penses d'investissement rĂ©gion bĂ©nĂ©ficie Ă©galement du fonds de compensation pour la taxe sur la valeur ajoutĂ©e au titre des dĂ©penses d'investissement qu'elle verse aux Ă©tablissements publics locaux d'enseignement et aux Ă©tablissements publics locaux d'enseignement et de formation professionnelle agricole qui lui sont rattachĂ©s, en vue de la construction, la reconstruction, l'extension et les grosses rĂ©parations de ces Ă  l'article 63 de la loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019, ces dispositions entrent en vigueur Ă  la rentrĂ©e scolaire 2019. Statut du stagiaire en entreprise Un stagiaire dans une entreprise n’a pas de contrat de travail, il conserve son statut d’étudiant. NĂ©anmoins il peut se voir reconnaĂźtre la qualitĂ© de salariĂ© s’il Ă©xĂ©cute un vĂ©ritable travail sous la subordination de l’employeur. En effet, le but d’un stage est pĂ©dagogique, il permet de dĂ©couvrir un secteur d’activitĂ© professionnelle, il ne doit pas donner lieu Ă  des tĂąches relevant normalement d’un contrat de travail. De nouvelles rĂšgles ont Ă©tĂ© Ă©tablies par le dĂ©cret n° 2014-1420 du 27 novembre 2014, notamment les stages de plus de 2 mois doivent donner lieu Ă  indemnisation du stagiaire. Statut du stagiaire dans l’entreprise Visite mĂ©dicale pour les stagiaires Stagiaire et code du travail DurĂ©e du stage Convention de stage Indemnisation d’un stagiaire SantĂ© et sĂ©curitĂ© du stagiaire en entreprise affectĂ© Ă  des risques particuliers Accident du travail Statut du stagiaire dans l’entreprise Dans l’entreprise le stagiaire conserve son statut d’étudiant il n’a pas de contrat de travail, mĂȘme s’il exĂ©cute des tĂąches professionnelles sous l’autoritĂ© du chef d’entreprise. Un stagiaire peut se voir reconnaĂźtre la qualitĂ© de salariĂ© s’il exĂ©cute un vĂ©ritable travail sous la subordination de l’employeur, mĂȘme si une convention de stage a Ă©tĂ© signĂ©e. L’organisme qui accueille le stagiaire doit mentionner chaque stagiaire dans une partie spĂ©cifique du registre unique du personnel. Comme l’exige larticle D1221-23-1 du Code du travail, il faut prĂ©ciser sur ce registre nom et prĂ©noms du stagiaire dates de dĂ©but et de fin de la pĂ©riode de formation en milieu professionnel nom et prĂ©nom du tuteur lieu de prĂ©sence du stagiaire. L’entreprise doit verser Ă  tout stagiaire une attestation de stage qui mentionne la urĂ©e effective totale du stage et le montant total de la gratification versĂ©e code de l’éducation, art D 124-9 Visite mĂ©dicale pour les stagiaires Habituellement les stagiaires ne passent pas de visites mĂ©dicales, sauf s’ils doivent occuper un poste Ă  risque, dans ce cas la convention de stage prĂ©cise qu’une visite mĂ©dicale est obligatoire. Selon l’article R. 4624-10 du code du travail Le salariĂ© bĂ©nĂ©ficie d’un examen mĂ©dical avant l’embauche ou au plus tard avant l’expiration de la pĂ©riode d’essai par le mĂ©decin du travail. Les salariĂ©s soumis Ă  une surveillance mĂ©dicale renforcĂ©e en application des dispositions de l’article R. 4624-18 ainsi que ceux qui exercent l’une des fonctions mentionnĂ©es Ă  l’article L. 6511-1 du code des transports bĂ©nĂ©ficient de cet examen avant leur embauche. » Le stagiaire n’étant pas salariĂ© de l’entreprise, il n’existe pas d’obligation lĂ©gale qui impose au chef d’entreprise de faire passer une visite mĂ©dicale d’embauche aux stagiaires. Ceci est Ă  nuancer en effet la cour de cassation a jugĂ© qu’un stage pratique en entreprise n’est pas une pĂ©riode d’essai, l’employeur doit donc veiller Ă  ce que le stagiaire passe l’examen mĂ©dical imposĂ© par la loi avant l’embauchage du Stagiaire et code du travail Article L. 6343-1 du code du travail Pendant la durĂ©e de sa prĂ©sence en entreprise au titre de l’une des actions de formation mentionnĂ©es Ă  l’article L6313-1, le stagiaire non titulaire d’un contrat de travail bĂ©nĂ©ficie des dispositions du prĂ©sent code et, le cas Ă©chĂ©ant, du code rural relatives 1° A la durĂ©e du travail, Ă  l’exception de celles relatives aux heures supplĂ©mentaires . 2° Au repos hebdomadaire ; 3° A la santĂ© et Ă  la sĂ©curitĂ©. » Article L. 6343-2 du code du travail La durĂ©e du travail applicable au stagiaire non titulaire d’un contrat de travail ne peut excĂ©der la durĂ©e lĂ©gale hebdomadaire et la durĂ©e quotidienne du travail respectivement fixĂ©es par les articles L. 3121-10 et L. 3121-34 ainsi que par l’Article L713-2 du code rural. La durĂ©e maximale hebdomadaire ci-dessus fixĂ©e s’entend de toute heure de travail effectif ou de prĂ©sence sur les lieux de travail. » Article L. 6343-3 du code du travail Le stagiaire non titulaire d’un contrat de travail ne peut accomplir d’heures supplĂ©mentaires ». Article L. 6343-4 du code du travail Le stagiaire non titulaire d’un contrat de travail bĂ©nĂ©ficie du repos dominical. » Article L 4111-5 du code du travail les stagiaires sont concernĂ©s par toute la section SantĂ© et sĂ©curitĂ© au travail » du Code du travail au mĂȘme titre que les salariĂ©s et les travailleurs temporaires Pour l’application de la prĂ©sente partie, les travailleurs sont les salariĂ©s, y compris temporaires, et les stagiaires, ainsi que toute personne placĂ©e Ă  quelque titre que ce soit sous l’autoritĂ© de l’employeur. » DurĂ©e du stage Sauf exceptions, un stagiaire ne peut pas effectuer dans une mĂȘme structure d’accueil plus de 6 mois de stage par annĂ©e d’enseignement, que ce soit au titre d’un ou plusieurs stages. Convention de stage L’entreprise soit nĂ©cessairement signer une convention de stage avec l’intĂ©ressĂ© et son Ă©tablissement d’enseignement. 5 signatures sont donc nĂ©cessaires pour pouvoir accueillir un stagiaire l’établissement d’enseignement, l’entreprise qui accueille le stagiaire organisme d’accueil, le stagiaire ou son reprĂ©sentant lĂ©gal s’il est mineur, l’enseignant rĂ©fĂ©rent, le tuteur dĂ©signĂ© dans l’entreprise. Si le stagiaire occupe un poste de travail qui comporte des risques professionnels la convention de stage prĂ©cise qu’une visite mĂ©dicale est obligatoire. Le dĂ©cret n° 2013-756 ainsi que le Code de l’éducation, art D 124-4 et suivants dĂ©taillent les mentions obligatoires qui doivent ĂȘtre contenues dans la convention de stage intitulĂ© complet du cursus ou de la formation su stagiaire et son volume horaire par annĂ©e ou semestre d’enseignement ; le nom de l’enseignant rĂ©fĂ©rent de l’établissement d’enseignement et le nom du tuteur dans l’organisme d’accueil ; les compĂ©tences Ă  acquĂ©rir ou Ă  dĂ©velopper au cours de la pĂ©riode de formation en milieu professionnel ou du stage ; dĂ©finition des activitĂ©s confiĂ©es au stagiaire en fonction des objectifs de formation ; dates de dĂ©but et de fin de stage ; durĂ©e hebdomadaire maximale de prĂ©sence du stagiaire, dans l’entreprise ainsi que sa prĂ©sence, le cas Ă©chĂ©ant dans l’entreprise la nuit, le dimanche ou un jour fĂ©riĂ© ; les conditions sans lesquelles l’enseignant rĂ©fĂ©rent de l’établissement d’enseignement et le tuteur dans l’organisme d’accueil assurent l’encadrement et le suivi du stagiaire le montant de la gratification versĂ©e au stagiaire, et les modalitĂ©s de son versement ; le rĂ©gime de protection sociale dont bĂ©nĂ©ficie le stagiaire, y compris la protection en cas d’accident du travail, ainsi que le cas Ă©chĂ©ant, l’obligation faite au stagiaire de justifier d’une assurance couvrant sa responsabilitĂ© civile ; les conditions dans lesquelles le stagiaire est autorisĂ© Ă  s’absenter, notamment dans le cadre d’obligations attestĂ©es par l’établissement d’enseignement et des congĂ©s et autorisations d’absence ; les modalitĂ©s de suspension et de rĂ©siliation de la convention de stage ; les modalitĂ©s de validation du stage en cas d’interruption ; la liste des avantages offerts, le cas Ă©chĂ©ant, par l’entreprise au stagiaire, notamment en ce qui concerne sa restauration, son hĂ©bergement ou le remboursement des frais qu’il a engagĂ©s pour effectuer son stage ; les clauses du rĂšglement intĂ©rieur de l’organisme d’accueil qui sont applicables au stagiaire le cas Ă©chĂ©ant ; les conditions de dĂ©livrance de l’attestation de stage Indemnisation d’un stagiaire Comme le prĂ©cise le dĂ©cret n° 2014-1420 du 27 novembre 2014, une gratification est obligatoire pour les stages de plus de 2 mois qu’il s’agisse de 2 mois consĂ©cutifs ou de 2 mois non consĂ©cutifs au cours d’une mĂȘme annĂ©e scolaire ou universitaire. Mais il est possible de rĂ©munĂ©rer Ă©galement les stages du durĂ©e infĂ©rieure. La gratification est versĂ©e chaque mois comme le prĂ©voit le code de l’éducation art D 124-8 Par exception, la gratification est obligatoire Ă  partir de 3 mois pour les stages rĂ©alisĂ©s dans le cadre de formation du second cycle secondaire dispensĂ©s par certains Ă©tablissements d’enseignement agricole. Le montant de la gratification est fixĂ© par la convention de branche ou par un accord professionnel Ă©tendu. Le minimum lĂ©gal que l’employeur doit impĂ©rativement respecter est le suivant 3,16 euros de l’heure depuis le 1er septembre 2014 3,60 euros de l’heure Ă  partir du 1er septembre 2015 SantĂ© et sĂ©curitĂ© du stagiaire en entreprise affectĂ© Ă  des risques particuliers Tout comme un salariĂ© temporaire ou en CDD, un stagiaire en entreprise affectĂ© Ă  un poste de travail qui prĂ©sente des risques particuliers pour sa santĂ© ou sa sĂ©curitĂ© doit bĂ©nĂ©ficier d’une formation renforcĂ©e Ă  la sĂ©curitĂ©, ainsi que d’un accueil et d’une information adaptĂ©e. La faute inexcusable de l’employeur sera prĂ©sumĂ©e si le stagiaire est victime d’un accident du travail ou d’une maladie professionnelle et n’a pas bĂ©nĂ©ficiĂ© d’une telle formation. Accident du travail Couverture accident du travail et maladie professionnelle Le stagiaire bĂ©nĂ©ficie de la couverture accident du travail et maladie professionnelle du rĂ©gime gĂ©nĂ©ral, sauf indemnitĂ©s journaliĂšres et indemnitĂ©s en capital. Accident du travail au cours d’un stage En cas d’accident du travail au cours d’un stage, les Ă©lĂšves de l’enseignement technique bĂ©nĂ©ficient de l’indemnisation prĂ©vue par la loi, Ă  fortiori lorsque cet accident est dĂ» Ă  une faute inexcusable. En dernier ressort c’est lĂ©tablissement d’enseignement qui est tenu pour responsable de l’accident, l’assureur ne peut pas se retourner contre l’entreprise dans laquelle l’accident a eu lieu, mĂȘme si le maĂźtre de stage a Ă©tĂ© reconnu comme l’auteur des faits constitutifs de la faute inexcusable. 2Ăšme ch.,11 juillet 2005, n° Couverture du risque accident du travail pour un stagiaire Selon le dĂ©cret 2006-1027 du 18 dĂ©cembre 2006, JO du 20 dĂ©cembre 2006 Il est couvert diffĂ©remment selon le montant de la gratification perçue en dessous de 360 €, seuil de franchise de cotisation, c’est l’établissement signataire de la convention qui paye la cotisation accident du travail. pour les stagiaires dont la gratification dĂ©passe 360 €, la cotisation accident du travail est dĂ»e par l’entreprise. Vous pouvez lire Ă©galement les articles suivants Liste des tableaux de maladie professionnelle Un stage doit s’intĂ©grer dans un cursus pĂ©dagogique Un contrat d’apprentissage peut ĂȘtre enregistrĂ© mĂȘme si la visite mĂ©dicale d’embauche n’a pas encore eu lieu. Sites internet conseillĂ©s Tous les mĂ©tiers et toutes les formations professionnelles sur le site Orientations pour tous » Pour les textes de Durkheim nous suivons le systĂšme de rĂ©fĂ©rence Ă©tabli par S. Lukes, Émile Durkheim. His life and work, Penguin 1992. Besnard Ph., 1973, Durkheim et les femmes ou le Suicide inachevĂ© », Revue française de sociologie, XIV, pp. 27-65. – 1987, L’anomie, ses usages et ses fonctions dans la discipline sociologique depuis Durkheim, Paris, Presses universitaires de France. – 1989, MƓurs et humeurs des Français au fil des saisons, Paris, Balland. – 1993a, Les pathologies des sociĂ©tĂ©s modernes », in Besnard-Borlandi-Vogt, 1993, pp. 197-211. – 1993b, De la datation des cours pĂ©dagogiques de Durkheim Ă  la recherche du thĂšme dominant de son Ɠuvre », in Cardi-Plantier, 1993, pp. 120-130. – 1993c, Anomie and Fatalism in Durkheim’s Theory of Regulation », in S. Turner ed., Émile Durkheim. Sociologist and Moralist, London, Routledge, 1993, pp. 169-190. – 2000a, La destinĂ©e du Suicide. RĂ©ception, diffusion et postĂ©ritĂ© », in Borlandi-Cherkaoui, 2000, pp. 185-218. – 2000b, Marriage and Suicide testing the Durkheimian theory of marital regulation a century later », in W. S. F. Pickering & G Walford eds., Durkheim’s Suicide a century of research and debates, London, Routledge, 2000, pp. 135-155. – 2001, Dalle Regole al Suicidio. Un momento di svolta nella biografia intellettuale di Émile Durkheim », in F. Zerilli Ă©d., Dalle Regole al durkheimiani, Lecce, Argo, pp. 23-48. – 2003, Études durkheimiennes, GenĂšve-Paris, Droz. – Borlandi M. et Vogt P. Ă©d., 1993, Division du travail et lien social. Durkheim un siĂšcle aprĂšs, Paris, Presses universitaires de France. Borlandi M., 1994, Informations sur la rĂ©daction du Suicide et sur l’état du conflit entre Durkheim et Tarde de 1895 Ă  1897 », Durkheim Studies/Études durkheimiennes, VI, pp. 4-13. – et Cherkaoui M. Ă©d., 2000, Le suicide » un siĂšcle aprĂšs Durkheim, Paris, Presses universitaires de France. Brooks J. I., 1991, Analogy and Argumentation in an Interdisciplinary Context Durkheim’s Individual and Collective Representations », History of the Human Sciences,IV 2, pp. 223-259. 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